35 ФАКТОВ О КОГАЛЫМЕ

   Сегодня в рубрике «35 фактов о Когалыме» мы расскажем, каким рабочим профессиям обучали когалымских школьников и как в обучении участвовали крупнейшие предприятия города.

   В 1984 г. в Советском Союзе были приняты «Основные направления реформы общеобразовательной и профессиональной школы». Реформа ставила задачу «коренным образом улучшить постановку трудового воспитания, обучения и профессиональной ориентации в общеобразовательной школе; расширить подготовку квалифицированных рабочих кадров в системе профессионально-технического обучения; осуществить переход ко всеобщему профессиональному образованию молодёжи».
   Начальное профессиональное обучение проводилась в рамках Учебно-производственного комбината. В 1985 г. к его работе были привлечены крупные предприятия города, которые курировали обучение рабочим профессиям по своему профилю:
   Трест «Когалымнефтеспецстройдорремонт» организовал обучение по профилю «Машинопись и делопроизводство», для чего было приобретено 15 пишущих машинок «Уфа» и оборудован учебный класс.
   Трест «Когалымтрубопроводстрой» отвечал за обучение по профилю «Автодело». Трест оборудовал кабинеты теоретических знаний и материальной части, автотренажёрную. За учащимися был закреплён инструктор и грузовой автомобиль для получения навыков практического вождения.
НГДУ «Повхнефть» выделило мастера, а также установило оборудование для обучения по профилю «Слесарь КИПиА».
   Трест «Когалымнефтегазстрой» взял на себя обучение будущих строителей, девочек обучали профессии штукатура-маляра. Были отремонтированы учебные кабинеты, выделен мастер профессионального обучения. 
   Повховское управление буровых работ оборудовало мастерскую и установило слесарно-токарное оборудование на 15 рабочих мест для обучения профессии «Слесарь бурового оборудования». 
   Отдел рабочего снабжения НГДУ «Повхнефть» по профилю «Повар-кондитер», а детский сад «Буратино» - по профилю «Воспитатель дошкольных учреждений». 
   Таким образом, окончив школу и одновременно учебно-курсовой комбинат, юноши и девушки имели начальную профессиональную подготовку и могли приступать к работе на производстве.