В очередной раз, 30 марта 2017 года, в музейно-выставочном центре по музейно-образовательному проекту «Парус надежды» была проведена познавательно – игровая  программа для детей «Весенние вытворяшки!».

В этот день всех детей зазывала весёлая детская музыка, под ритмы которой они окунулись в атмосферу озорства и веселья. Мальчишки и девчонки приняли участие в многочисленных подвижных конкурсах и играх, соревновались между собой в ловкости, быстроте и смекалке, прошли проверку на логику, ответили на каверзные вопросы викторины, собирали пазлы и разгадывали загадки.

Предлагаем дошкольным учреждениям поучаствовать в музейно-образовательной программе «Музейный калейдоскоп». Программа, содержащая цикл занятий реализуется в течение 2-х лет. Для лучшего восприятия объёма информации, экспозиция музея делится на тематические разделы. 
 
Темы занятий программы «Музейный калейдоскоп»:
1. «Здравствуй, музей!».
2. «Волшебная ладошка». 
3. «Путешествие мечты».
4. «Ермак – покоритель Сибири».
5. «В гости к бабушке Федоре».
В очередной раз 25 мая 2016 года в музейно-выставочном центре по музейно-образовательному проекту «Парус надежды» состоялось мероприятие. Это была игровая развлекательная программа для детей «Ура, каникулы!» 
 После трудного учебного года у детишек наступила самая долгожданная и приятная пора – летние каникулы! Летние каникулы – это  три лучших месяца, которые можно провести как хочешь: можно читать книжки, играть с друзьями, купаться в речке или море, гулять, отдыхать и так далее. 
В современных условиях развития социокультурной практики всё более актуальными становятся музейные программы, помогающие детям, находящимся в социально опасном положении приобщиться к общеобразовательному процессу, к культурным ценностям и традициям разных народов, шедеврам разных эпох. Такая практика способствует и повышению уровня толерантности общества. 
 
18 ноября в музейно-выставочном центре стартовал завершающий этап реализации музейно-образовательного проекта «РемеслоVокруг». Мероприятие прошло под названием «Кружевные узоры бересты». 
Белая береза... Пожалуй, это самое любимое дерево в России. В березовой роще всегда, даже в пасмурную погоду, светло и радостно.
О белоствольной красавице сложено много песен, легенд, чудесных сказок, с ней связаны и старинные обряды. 
Керамика–искусство, древнее, как само человечество. Изучениеискусствамировой культуры непременно начинается систории керамики. В отличие от металла, который со временем ржавеет, от дерева и растений, которые могут сгнить, глина сохраняется в прекрасном состоянии в течение многих тысячелетий. С этими прекрасными памятниками народной культуры каждый желающий может познакомиться в музеях во всех концах нашей необъятной Матушки-Земли. 
Проект «РемеслоVокруг» направлен на формирование у детей ценностного отношения к народному декоративно-прикладному искусству, к его истории и традициям. Проект рассчитан на детей двух возрастных групп – старший дошкольный возраст и младший школьный возраст. Реализация проекта открывает широкий простор для обогащения детей огромным опытом многовекового коллективного творчества, пробуждает преемственность поколений, вызывает интерес к развитию творческих способностей,делает их жизнь нравственно стабильнее и духовно богаче. 
 
На базе музейно-выставочного центра с февраля 2014 года открыта студия гончарного искусства "Глиняные PROделки". 
Уникальное гончарное оборудование, аналогов которому нет в городе, было приобретено на средства городского конкурса проектов в сфере культуры и молодёжной политики "Творчество", учреждённого депутатом Тюменской областной Думы - И.В. Лосевой и депутатом Думы Ханты-Мансийского автономного округа-Югры - С.А. Кочкуровым. В данном конкурсе проект музея был удостоен Диплома II степени. 
 

Вновь распахнула свои двери детская студия изобразительного искусства «Веснушки». Занятия проходят на базе музейно-выставочного центра и рассчитаны на тесное сотрудничество ребёнка и его родителей. Ведь именно творчество помогает установить и укрепить эмоциональный контакт мамы и ребенка, развить мышление, память и внимание художественными методами. Кроме того, в процессе творческой работы происходит развитие сенсорики, мелкой моторики, цветовосприятия.